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在日益严峻的社会压力下，很多学校和家长都把主要的注意力放在了孩子的文化课学习和特长培养上，孩子的身体素质就被放在了其次的位置上。运动仅仅是少数体育特长生考学加分的工具，大多数孩子的本应该参加运动的时间被各种各样的课外培训班“绑架”了。北京大学2011级3500名学生军训累计看病超6000人次的报道告诉我们：必须树立“运动成长”的观念，必须从幼儿时期开始抓体育运动。
运动时儿童成长的最佳途径，而且在儿童成长过程中有很多的敏感期，一旦错过就很难补回。比如，爬行是孩子成长中最早接触到的运动之一，是一个必须的过程，缺少爬行活动的人在成年后会出现身体运动不协调的问题。运动对人的影响，大至改变命运、人生轨迹，小到调整生活习惯、为人处世的态度。在运动中我们浑然不觉的成长，每一个运动项目都是多种品格的结晶与融合，而且这种品格会渗透到我们的日常行为中。运动可以为孩子提供大量的“生长维生素”，孩子的身心在“艰苦的运动”和“辛苦的坚持”获得了成长。
因此，家长和学校一定要树立“运动成长”的观念并“有的放矢”的选择适合孩子自身特点的运动，愿每个孩子都能健康快乐的成长。
(责任编辑：铅笔画圆) |
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