摘 要：从小时候的“什么都不怕就怕星期二”到现在，作文一直都是学生很头疼的问题。作为一名高中语文教师学生这样的情况让我们非常的尴尬，我们更要为此承担必要的责任。我语文老师应该是学生作文写作路上的引路者，要让学生通过不断的习作积累来提高学生写...

摘 要：社会的发展与课程改革对职业学校语文课堂教学提出了更高的要求。我们要积极探索职业学校语文课堂教学策略，尝试运用情境教学策略、体验式教学策略、伙伴学习策略、媒体教学策略等，全面提高学生语文素养，提升职业学校语文教学质量，为学生未来职业发...

摘 要：在全面推进素质教育、深化教育教学改革的今天，增强中学生鉴赏文学作品，尤其是鉴赏诗歌的能力，以便全面而又切实地提高他们的语文素养，显得尤为重要。但是，在如今的中学教育中，诗歌鉴赏的教学遭受到了长时间、大范围的尴尬。这种现象在初中、高中...

摘 要：随着新课程标准的不断落实，语文阅读教学改革也在不断的展开，并且对阅读能力提出了新的要求，即综合考察学生在阅读过程中的体会、理解以及价值取向，并且了解学生阅读的兴趣与方法，鼓励学生展开全方位的阅读，并且赋予一定创意的评价。在初中语文教...

摘 要：“舅”在古代汉语中曾是媳妇对公公的称呼或女婿对岳父的称呼；“姑”也曾用来指媳妇对婆婆的称呼或女婿对岳母的称呼。这种特殊的称谓现象是古代姑舅表婚的遗存。笔者将这一组汉字和“姓”“父”“母”“男”“女”“夫”“妻（妇）”置于汉字文化视野...

摘 要：模块教学是高中语文课改推进的关键与核心。一切理念都要在教学上落实，教学上的变化才能体现新课程的变化。在高中课改推进的实践过程中，语文教师要把握好新课程模块教学的要诀，一是要吃透新理念，二是要摸清必修和选修模块教学的特性，三是要始终坚...

摘 要：材料作文是中学语文作文的重要题型之一，题型多样，形式灵活，内容广泛，能够有效地检测学生的阅读理解能力、信息提取和判断能力以及写作能力。笔者结合教学实践，就高中语文材料作文审题立意的教学策略提出自己的几点意义，以期对今后的作文教学有所...

摘 要：李镇西老师指出，对语文材料多元解读，是语文区别于数理化的重要之处。“非白即黑”“独一无二”式的语文教学是违背语文特点的。本文通过《木兰诗》和《“诺曼底”号遇难记》上课片段的描述，探讨了在阅读教学中，如何引领学生进行个性化、多元化的解...

摘 要：新课程理念提出要增强课堂教学的有效性,提高课堂效率,许多高中语文教师为此做出很多努力,也确实取得了一定的成效, 本文从新课改中高中语文教学的问题出发,探讨了提高语文课堂效率的策略。...

摘 要：随着考试制度的改革，作文在语文试卷中的比重越来越大，作文成绩的高低直接影响语文成绩，所以在语文教学中训练学生的写作能力就显得尤为重要了。本文主要从目前作文教学存在的问题及对策两方面来探讨如何做好中学语文教学的课题。...